日前，大连综合中等专业学校新冠肺炎疫情防控领导小组组织全体班主任进行了疫情防控应急演练。防控领导小组部分成员扮演学生，全体班主任观摩和参与流程实操，模拟学生复学时，在学生返校、课堂教学、食堂就餐、宿舍管理、学生放学等五个场景进行实战演练。

一、学生返校场景演练

所有进校学生按照1米间隔排队，班主任进行体温测量，并在《学生“防控”情况自查表》和《学生体温健康记录表》上详细登记。在实战演练中，学校疫情防控领导小组认为上述流程过于繁琐，不利于大批学生顺利入校，于是立即采用“AI人脸检测身份认证+热成像技术”设备及防控监测信息平台，用先进的科学技术保障学生返校高速测温，有效避免了返校学生在校门前聚集。同时，对发现体温异常（37.3℃以上）的学生，班主任再次用电子温度计进行检测。经二次测量体温仍异常的学生，班主任将其送到隔离观察室进行隔离，并上报值班组长，值班组长逐级上报学校疫情防控工作小组组长，同时班主任通知家长到校接学生送医院就诊。学生离校后，消毒人员立即对隔离室及其使用过的物品进行消毒。

二、课堂教学场景演练

教学楼内按照楼层安排各班级错峰上、下课。教室保证学生间隔1米距离，上课期间师生全程戴口罩。模拟在课堂上有突发疑似症状的学生，任课教师第一时间通知班主任和学校卫生管理责任人，将学生转送到隔离室，学校卫生管理责任人上报学校疫情防控工作小组，班主任立即通知学生家长到校接学生去医院就诊，任课教师在教室安抚其他学生，同时对疑似症状学生的座位及其用过的物品进行消毒。

三、食堂就餐场景演练

食堂管理人员提前对师生培训“七步洗手法”，各班级在食堂门前的指定位置排队，保持1米间距，进入食堂后学生先洗手，后就餐。就餐时对号入座，每张餐桌坐2人，朝着同一方向并保持1米以上的距离。食堂准备二氧化氯消毒液，对餐具及餐桌进行3次消毒。

四、宿舍管理场景演练

学生从高年级到低年级错峰回寝，早晨按照从高楼层到低楼层错峰出入宿舍。上下铺的学生头朝相反方向就寝。模拟出现疑似症状的学生，值班老师立即让其戴口罩带到隔离室，并通知班主任联系家长到校接学生去医院就诊，值班组长立即向学校疫情防控工作小组组长汇报情况。学生离校以后值班老师要对学生的寝室、隔离室进行消毒。

五、学生放学场景演练

学生离校时采取错峰放学。从高年级到低年级间隔10分钟放学。值班人员对住校学生进行查验身份、检测体温并做好记录。

整个应急演练工作紧张有序，演练过程严肃认真，各个环节配合密切。金小河校长现场召开总结会，对演练环节中存在的不足提出了整改建议，要求进一步细化新型冠状病毒疫情应急处置方案、优化处理流程、强化统筹协调，积极做好疫情防控的各项工作，确保学校的安全稳定。