各市教育局、各高等院校：
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求，按照辽宁全面振兴新突破三年行动任务安排，有序有效推进现代职业教育体系建设改革，经研究，决定开展职业教育质量提升6项重点任务推荐工作。现就有关事项通知如下：
一、任务内容
（一）兴辽产业学院
建设一批产教深度融合、产业特色鲜明、办学成效显著的兴辽产业学院。“政行校企”共同作为管理产业学院的主体，联合共建育人平台，开展现代学徒制、订单式培养，将“岗课赛证”作为产业学院的工作抓手，积极在海外开展“墨子工坊”建设工作，推动人才培养模式和教育教学改革，为区域经济发展培养一批“留得住、用得上、下得去”的高素质技术技能人才。
（二）职业教育与继续教育教学改革研究项目
培育一批标志性、高水平、成效佳的教学改革实践成果。围绕国家“五大安全”战略、“乡村振兴”战略、“数字中国”战略，着眼职业教育教学改革发展的新动向和新趋势，聚焦重大问题和关键性问题，开展有针对性的研究和实践，为职业教育与继续教育教学改革提供借鉴与参考。
（三）数字化升级改造示范专业
打造一批引领职业教育专业升级和数字化改造的示范专业。专业建设数字化、信息化水平大大高于省内同类专业，现有建设基础能够满足产业转型升级以及新一代信息技术集成创新需要，课程教学体系满足数字化能力进阶培养，能够高质量培养掌握新一代信息技术的技术技能人才。
（四）书证融通示范专业
打造一批“1+X”证书制度与人才培养紧密结合，专业人才培养质量高的示范专业。积极参与国家学分银行辽宁分行建设，推进职业教育人才培养模式改革和评价模式改革，推进“岗课赛证”综合育人，助力技能人才培养与行业岗位技术标准的对接融合。
（五）虚拟仿真实训项目
建设一批项目资源丰富、持续更新、共享程度强、利用率高的虚拟仿真实训项目。能够作为教育信息化的有效手段，补充实体教学的不足，着力于还原真实生产环境、生产过程及互动感受，能够促进教育内容、教学手段和教学方法现代化，提升职业教育数字化、智慧化水平。
（六）课程思政教学典型案例
开发一批以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对全面推动课程思政高质量建设起到示范作用的典型案例。充分挖掘职业院校各类课程中蕴含的思政教育资源，寓价值观引领于知识传授和能力培养之中，能够起到深化课程思政教学体系建设和改革创新的重要作用。
二、工作要求
各单位要加强组织领导，严格把关，根据建设指南的要求积极开展培育、建设、申报工作，按照时间安排和工作要求，填报相关数据信息，上传申报材料，高质高效完成各项工作任务。重点任务建设情况将作为现代职业教育质量提升计划资金分配和省级职业教育改革试点项目布局的重要依据。
三、联系人及联系方式
省教育厅联系人：张少佳；
联系电话：024-86896319。
附件2.职业教育与继续教育教学改革研究项目建设指南.docx
辽宁省教育厅
2023年9月13日
